Publicações

Publicações internacionais em forma de artigos em línguas estrangeiras e/ou em língua portuguesa publicados em revistas estrangeiras, livros, capítulos e artigos produzidos com co-autoria de pesquisadores estrangeiros

2024

• PAIVA, Wilson Alves de. La formación humana en Rousseau: Emilio y la figura del paladín. https://doi.org/10.22201/fesa.26832917e.2025.6.1.374, Revista Figuras, v. 6, p. 139-157, 2024. (México).

• PAIVA, Wilson Alves de. ¿Es posible educar al lector? Resenha de livro. Revista Figuras (México), Vol. 6, N. 1 (noviembre 2024-febrero-2025), ISSN: 2683-2917.

• SOARES, Silvane Holanda; ARRIETA, Rafael Eduardo Montaña & SUANNO, Marilza V. R. Aprendizaje teórico-conceptual en clínicas de embriología y genética. Revista Observatório, v. 10, n. 1, 2024. 
• MACHADO, Maria Margarida & MAIA, Julio César Apólinário. Ebook: Antonio Gramsci: Escritos sobre escola e educação de trabalhadores.
  
  • Publicação resultante do estágio pós-doutoral na Itália e com participação de professores da Università degli Studi di Caglari.
• LIMA, Daniela da C. B. P. (et al.). Conectando el conocimiento: tecnologías y reglamentación de la educación a distancia en Argentina, Brasil, Honduras, México y Mozambique.
  • Ebook publicado como resultado de pesquisa (CNPq) e com textos de autores dos paises citados.
• TEIXEIRA, Ricardo Antonio G. & GONÇALVES, António Cipriano. Editoria do Dossiê: A inclusão na eduação superior - o olhar a partir de Brasil, Moçambique e outros países.Revista UFG, 2024.
  
• TEIXEIRA, R. A. G. GONÇALVES, A. C. P. NANDJA, A. J. Educação remota no contexto da Covid19 em Moçambique: um olhar sobre as condições de acesso. Educação em Revista, v. 40, 2024.

2023

• Paiva. W. A. Rousseau's Emile: Discussing the Convergence between Philosophy and Education. International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science (IJLRHSS), v. 6, p. 196-206, 2023 (Estados Unidos)
• PAIVA, Wilson Alves de & LIMA, Wanderson Pereira . The game in Rousseau's Pedagogy: a reading of the sweets episode. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE), v. 34, p. 1-20, 2023
• EBOOK Bilíngue (Português e francês): PAIVA, Wilson Alves de. Rousseau e a estética dos jardins/Rousseau et l'esthétique des jardins. Goiânia: CEGRAF, 2023.
• LIMA, Daniela da C. B. P. (et al.). Educação com uso de tecnologias: conceitos e perspectivas. Ebook publicado pelo CEGRAF com textos de autores do Brasil, América Latina e Moçambique.

2022

• PAIVA, Wilson A. Saudade: A Quintessential Portuguese Feeling. PORTUGUESE STUDIES REVIEW, v. 30, p. 15-38, 2022 (Canadá)
• VALLE, María Nadiezda Otero & SUANNO, Marilza V. R. Inserção da didática de gestão integral da água da engenharia hidrossanitária. Revista UFG, v. 22 (2022).
• GONÇALVES, A. C. P.; NANDJA, A. J.; BENZANE, F. G.; TEIXEIRA, R. A. G. Educação inclusiva no ensino superior em Moçambique: contornos, perspectivas e reflexões. Revista UFG, Goiânia, v. 22, n. 28, 2022
• SUANNO, Marilza V. R. Desenvolvimento da educação virtual no primeiro ano da pandemia da Covid-19 na Bolivia. Revista Pesquisa e Ensino. Vol. 3, n. 1, 2022.

2021

• SUANNO, Marilza V. R. Complexidade, conhecimentos pertinentes e operadores de religação. In: GONZÁLEZ VELASCO, Juan Miguel. 100 años Edgar Morin. Humanista Planetario. Bolivia, Primera Edición, 2021.